Pengaruh Media Flipchart terhadap Perilaku Helping Anak Usia 5-6 Tahun di RA Nurul Muta'allimin Desa Bajur Waru Pamekasan

  • Uswatun Hasanah
  • Maya Fadilaturrohmah Universitas Trunojoyo Madura
DOI: https://doi.org/10.62005/joecie.v1i2.28
Keywords: Media Flipchart, Helping, Anak Usia

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media flipchart terhadap kemampuan berperilaku helping anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode Eksperimen dengan one-group pretest-posttest design. Metode penelitian eksperimen one-group pretest-posttest design dapat diartikan sebagai metode penelitian yang digunakan untuk mencari pengaruh perlakuan tertentu terhadap yang lain dalam kondisi yang terkendalikan dengan menggunakan uji jenjang bertanda wilcoxon. Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa nilai < (0 < 30), hal ini menunjukkan bahwa nilai 0 jauh dibawah 14. Berdasarkan kriteria keputusan pada uji jenjang bertanda wilcoxon yang telah terpapar di atas maka dapat disimpulkan bahwa  diterima, berarti ada pengaruh media flipchart terhadap kemampuan berperilaku helping (menolong) anak di kelompok B di RA Nurul Mutaallimin Bajur Waru Pamekasan.

References

Arifin, Zainal, Evaluasi Pembelajaran, (Bandung:PT Remaja Rosdakarya. 2012).

Dewa Gede Udayana Putra dan 1 Rustika 2015. Hubungan Atara Perilaku Menolong Dengan Konsep Diri Pada Remaja Akhir Yang Menjadi Anggota Tim Media Janar Duta Fakultas Kedokteran Universita Udayana (Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Udayana).

Fadilah, Desain Pembelajaran Paud, (Jogjakarta: AR-Ruzz Media2014).

Harun Al Rasyid & Mujtahidin, Ilmu Pendidikan, (Madura: Universitas Trunojoyo Madura, 2014).

Sujiono, Yuliani Nurani, Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini, (Jakarta: Indeks, 2013).

Santrock, J. W. Life Span Development : Perkembangan Masa Hidup Jilid I. (B. Widyasinta, Penerj.), (Jakarta: Penerbit Erlangga, 2012).

Santrock. J. W. Adolescence: Perkembangan Remaja. (Edisi Keenam), (Jakarta: Erlanga, 2002).

Published
2023-05-21
Issue
Vol 1 No 2 (2023): JOECIE
Section
Artikel

Copyright (c) 2023 Supyati

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Copyright Notice

  1. Semua artikel yang termuat dalamJournal Of Early Childhood And Islamic Education dilindungi oleh Undang-Undang dan dilarang mengutip atau mengkopi artikel untuk kepentingan komersial tanpa persetujuan editor jurnal .
  2. Jika anda menemukan beberapa artikel yang diterbitkan di Journal Of Early Childhood And Islamic Education yang berpotensi melanggar hak cipta, silahkan bisa menghungi kami melalui kontak yang tersedia.
  3. Aspek hukum dan legal formal artikel di Journal Of Early Childhood And Islamic Education terlisensi oleh Creative Commons License Creative Commons Attribution 4.0 International License.
  4. Seluruh informasi yang termuat di Journal Of Early Childhood And Islamic Education bersifat akademis,  sehingga pengelola Journal Of Early Childhood And Islamic Education tidak bertanggung jawab terhadap kerugian yang ditimbulkan akibat dari penyalahgunaan informasi dari jurnal ini.